![\"20130301-141907\"](\"https:\/\/i0.wp.com\/paedagonok.evafog.dk\/wp-content\/uploads\/2014\/11\/20130301-141907.jpg?resize=500%2C186\")
<\/p>\n<\/p>\n
Mandag D 18\/2 afholdte Medier\u00e5det for B\u00f8rn og Unge<\/a> en debat hos Berlingske Media<\/a> p\u00e5 baggrund af en ny unders\u00f8gelse om b\u00f8rn, unge og deres liv p\u00e5 de sociale medier<\/a>. Denne unders\u00f8gelse var udarbejdet i samr\u00e5d med Forbrugerr\u00e5det<\/a>, Institut for Menneskerettigheder<\/a> and DR<\/a> og havde til form\u00e5l at s\u00e6tte klare tal<\/a> p\u00e5 hvordan vores unge ser og geb\u00e6rder sig p\u00e5 internettet.<\/p>\n <\/p>\n Jeg havde f\u00e5et fri til at deltage og sammen med 250 andre blev jeg sat ind i resultaterne. Efterf\u00f8lgende var der debat med bl.a. et panel best\u00e5ende af 5 unge mennesker. Dem vender jeg tilbage til.<\/p>\n Unders\u00f8gelsen var m\u00e5lrettet p\u00e5 unge mellem 12 og 18 \u00e5r samt for\u00e6ldre til b\u00f8rn mellem 9 og 18 \u00e5r. Sidstn\u00e6vnte var en positiv overraskelse, da det i min optik er meget relevant at f\u00e5 de voksnes forestillinger sat op imod de unges svar. Rigtig mange for\u00e6ldre er ganske enkelt uvidende om hvad deres b\u00f8rn bruger internettet og de sociale medier til. Der hersker utrolig megen frygt af denne grund, godt varmet op af mange mediers sensationelle tilgang til emnerne.<\/p>\n Derfor var det ogs\u00e5 relevant for mig at sp\u00f8rge ind til hvorfor kun de 12-18 \u00e5rige blev spurgt?<\/p>\n I min erfaring begynder b\u00f8rn at f\u00e5 et socialt liv p\u00e5 internettet s\u00e5 snart de kan bruge en computer eller en mobil.<\/p>\n Hvordan kan man lave en unders\u00f8gelse hvor det kun er for\u00e6ldrenes gisninger der bruges?<\/p>\n Hvorfor blev de 9-11 \u00e5rige b\u00f8rn ikke selv inddraget?<\/p>\n Svaret var i korte tr\u00e6k at de 9-11 \u00e5rige var for sm\u00e5 til at deltage i den webunders\u00f8gelse som var ophav til selve rapporten. De var for sv\u00e6re at lave statetik over.<\/p>\n Dog havde de fundet det relevant at stille separat fremstillede sp\u00f8rgsm\u00e5l til de 12-14 \u00e5rige og 15-18 \u00e5rige.<\/p>\n Jeg har sv\u00e6rt ved at se hvad forskellen er mellem det, og s\u00e5 at f\u00e5 den yngre gruppe involveret ogs\u00e5. Hvis de mente at de sm\u00e5 havde for sv\u00e6rt ved at l\u00e6se og forst\u00e5 sp\u00f8rgsm\u00e5lene, kunne de have lavet dem som video eller involveret for\u00e6ldrene.<\/p>\n Det giver i hvert fald ikke mening for mig at ekskludere de yngste brugere, og den videre debat understregede min pointe.<\/p>\n <\/p>\n Det f\u00f8rn\u00e6vnte ungdomspanel bestod af 5 unge mellem 13 og 16 \u00e5r, og de havde alle f\u00e5et Facebook i 9-12 \u00e5rs alderen. Ud af de fem havde kun 2 f\u00e5et instruktion i hvordan de skulle opf\u00f8re sig samt hvad de skulle passe p\u00e5, og hvor for\u00e6ldrene holdt \u00f8je med b\u00f8rnenes aktivitet.<\/p>\n En af de unge n\u00e6vnte at hun fik Facebook f\u00f8r sine for\u00e6ldre, og panelets eneste fyr havde sparet op til en computer og var s\u00e5 g\u00e5et p\u00e5 internettet.<\/p>\n I unders\u00f8gelsen siger 74% af de adspurgte for\u00e6ldre at de har talt med deres b\u00f8rn om privatliv og sikkerhed p\u00e5 nettet. Den siger dog ikke noget om hvorn\u00e5r.<\/p>\n Jeg t\u00f8r godt l\u00e6gge hovedet p\u00e5 blokken og p\u00e5st\u00e5 at rigtig mange for\u00e6ldre f\u00f8rst tager snakken n\u00e5r barnet er igang. Ikke f\u00f8r. Enten af uvidenhed om barnets aktiviteter eller fordi for\u00e6ldrene aldrig har t\u00e6nkt over det.<\/p>\n Bedre sent end aldrig, meeen det er lidt som at tage blomsten og bien samtalen efter den unges debut.<\/p>\n 19% af de unge har fortrudt noget de har lagt p\u00e5 internettet. M\u00e5ske kunne noget af det v\u00e6ret undg\u00e5et.<\/p>\n Tilbage til panelet.<\/p>\n Selvom flere punkter gjorde at de unge ikke ligefrem repr\u00e6senterede det demografiske gennemsnit af teenagere, s\u00e5 var deres erfaringer s\u00e6rdeles interessante.<\/p>\n Alle havde Facebook. En havde midlertidigt sat sin p\u00e5 pause men ikke slettet den, for den skulle nok \u00e5bnes igen n\u00e5r hun kom p\u00e5 gymnasiet. Af sociale grunde.<\/p>\n Alle havde ikke v\u00e6ret gamle nok da de fik den.<\/p>\n Alle regnede med at de stadig brugte den, m\u00e5ske mere, om 5 \u00e5r.<\/p>\n Nu er Facebook bare en af mange sociale online steder, men da det er det f\u00f8rende blandt danske unge er det ekstremt relevant. If\u00f8lge unders\u00f8gelsen bruger 94% (!) af de adspurgte unge Facebook. Ud af for\u00e6ldrene tror 85% at deres unger er p\u00e5.<\/p>\n Til forskel skal Twitter n\u00e6vnes. Her er 20% p\u00e5 og kun 10% af for\u00e6ldrene kender til det.<\/p>\n Til de som ikke er klar over det s\u00e5 skal du v\u00e6re 13 \u00e5r for at bruge Facebook (se alle de juridiske detaljer her<\/a>). N\u00e5r du opretter en konto godkender du at du er 13 \u00e5r. Firkantet set begik alle panelets deltagere samt de vidende for\u00e6ldre lovbrud.<\/p>\n Ikke for at spille hellig \u2013 jeg pointerer blot reglerne.<\/p>\n Twitter, derimod, har ingen reel aldersgr\u00e6nse men skriver i sn\u00f8rklet juridisk sprog at du kun m\u00e5 bruge Twitter s\u00e5fremt du overholder USAs, verdens og dit eget lands love (se Basic Terms<\/a>). Det er i hvert fald s\u00e5dan jeg forst\u00e5r det.<\/p>\n <\/p>\n S\u00e5 statistisk set har vi en helt masse unge p\u00e5 nettet, uden voksen supervision.<\/p>\n Jeg ved fra mit arbejde at mange af b\u00f8rnene i 2-3 klasse bruger Facebook privat. De taler om det som det mest ligefremme, selvom vi ikke tillader brugen i SFO\u2019en. Det er jo teknisk set ulovligt.<\/p>\n En af panelets deltagere fortalte at hendes vej til Facebook var spil. De fleste blev pga det sociale og al den information de allerede har postet.<\/p>\n Unders\u00f8gelsen viser at de unge bruger Facebook til poste billeder, kommentarer og \u2018like\u2019 andres poster frem for at skrive ting. 71% siger de g\u00f8r det mindst en gang dagligt og mange af dem flere gange. En viden kun 51% af for\u00e6ldrene har.<\/p>\n Konklusionen p\u00e5 unders\u00f8gelsens data er for mig ret tydelig.<\/p>\n Vores unger lever i en digital verden og alt for mange voksne f\u00f8lger ikke med.<\/p>\n Vi er fra en tid hvor internettet f\u00f8rst eksisterede da vi var store teenagere eller voksne.<\/p>\n Tillad mig at v\u00e6re gammel-nostalgisk:<\/p>\n Dengang vi var b\u00f8rn var den st\u00f8rste bekymring om vi n\u00e5ede at se B\u00f8rnetime eller, hvis vi var rigtig heldige, om vi skulle spille King Kong p\u00e5 bip-bip spillet. Bagefter kunne vi s\u00e5 g\u00e5 ud i g\u00e5rden eller p\u00e5 gaden og lege med vores venner. Det at ringe til ens venner var ikke noget man gjorde specielt ofte. Hvis alts\u00e5 vi ser bort fra teenage\u00e5rene, hvor t\u00f8sefnidder og drengeh\u00f8rm tager over.<\/p>\n I dag best\u00e5r en stor del af b\u00f8rnenes verden i at spille spil p\u00e5 konsoller<\/a>, computere eller telefoner. De sms\u2019er, MMS\u2019er, PM\u2019er<\/a>, chatter og Skyper. De spiller online alene, med eller mod hinanden.<\/p>\n F\u00f8r de l\u00e6rer at skrive ordentligt ved de hvordan de skal beg\u00e5 sig i den digitale verden.<\/p>\n Jeg g\u00e5r i dybden med nogle af de fortrukne online steder for indskolingen i en kommende artikel.<\/p>\n Det er vigtigt at ungernes n\u00e6rmeste voksne ved hvad de laver, men det er samtidig vigtigt at de f\u00e5r lov til at danne deres egen identitet. Pr\u00e6cis som dengang vi var b\u00f8rn.<\/p>\n De skal have hemmeligheder, kunne f\u00f8re private samtaler og i det hele taget have deres eget liv.<\/p>\n 21% af for\u00e6ldrene i unders\u00f8gelsen indr\u00f8mmer at have overv\u00e5get deres barn uden dets viden. 13% har overvejet det uden at handle p\u00e5 det.<\/p>\n Lad mig komme med et indspark fra debatten samt fra mit arbejdsliv.<\/p>\n B\u00f8rn er kompetente s\u00e5fremt vi hj\u00e6lper dem til at v\u00e6re det. Forbud, overv\u00e5gning og l\u00f8ftede pegefingre er ikke vejen. Vi er forbi den tid hvor b\u00f8rn tager de voksnes ord for lov, og digital opdragelse er lige s\u00e5 vigtigt som al anden opdragelse.<\/p>\n Det er p\u00e5 tide alle for\u00e6ldre ruster sig til at modtage b\u00f8rnene i den verden de lever i og ikke fors\u00f8ger at tr\u00e6kke dem tilbage i tiden.<\/p>\n Deltag interesseret, s\u00e6t rimelige gr\u00e6nser, informer i et sprog barnet forst\u00e5r (og kan relatere til!), hold dig opdateret og f\u00f8lg Medier\u00e5det for B\u00f8rn og Unges<\/a> retningslinjer. B\u00f8rner\u00e5det<\/a> har ofte en del gode artikler og links til relevante nyheder, s\u00e5 kig ogs\u00e5 der.<\/p>\n <\/p>\n En kritik der blev bragt om unders\u00f8gelsen var, at den indg\u00f8d til frygt frem for oplysning. Mit synspunkt er at r\u00e5 data, som det vi blev pr\u00e6senteret, kan bruges som b\u00e5de oplysning og skr\u00e6mmekampagne og det er op til os der l\u00e6ser det at tolke efter bedste evne.<\/p>\n F.eks. var et af sp\u00f8rgsm\u00e5lene om de unge havde f\u00f8lt sig truet p\u00e5 internettet.<\/p>\n 13 % af pigerne havde svaret ja, 1 % af drengene liges\u00e5.<\/p>\n Vendt p\u00e5 hovedet betyder det af 99% af drengene og 87% af pigerne ikke har oplevet det. Fantastisk!<\/p>\n Det handler om perception.<\/p>\n Jeg m\u00f8der for\u00e6ldre som er helt afslappede med deres b\u00f8rns forhold til de digitale medier, og jeg m\u00f8der andre som er angste. Hvem af dem der er oplyst og hvem der er uvidende er ikke altid til at vide.<\/p>\n Det er vores ansvar at hj\u00e6lpe b\u00f8rn og unge, og unders\u00f8gelser som den jeg har taget udgangspunkt i kan v\u00e6re enormt oplysende. Men det er bare statistik. B\u00f8rn og unge er individer, og de skal ikke sk\u00e6res over med en kam. De er ikke dumme, de er blot uvidende. Og mange gange meget mere tekniske end for\u00e6ldrene.<\/p>\n For at slutte med en gang positiv statistik fra unders\u00f8gelsen er over 3\/4 af de 15-18 \u00e5rige bevidste om at det de poster og g\u00f8r p\u00e5 internettet kan efterlade digitale spor. S\u00e5 de er ikke helt tabt bag en vogn, de unge.<\/p>\n <\/p>\n Hele opl\u00e6gget samt sp\u00f8rgsm\u00e5l og svar blev filmet og kan findes her<\/p>\n Video 1<\/p>\nFacebook som 9-\u00e5rig<\/strong><\/h4>\n
Vores ansvar og deres frihed<\/strong><\/h4>\n
Uvidenhed eller oplysning<\/strong><\/h4>\n
L\u00e6s og se mere<\/strong><\/h4>\n