-
·
Ozobot – minirobot med muligheder
Det er efterhånden en del måneder siden, at jeg mødte Ozobot for første gang. Dengang vidste jeg intet om den andet end, at den kunne kodes med farver.
-
·
LittleBits – kredsløb med moduler
Det kan næppe komme bag på nogen af mine faste læsere, at jeg er vild med teknologi. Derfor er det nok heller ikke den store overraskelse, at jeg har forelsket mig dybt i littleBits fra littleBits Electronics.
-
·
Ikke hacking – modding
Dengang jeg var barn… Ja, det er aldrig et godt udgangspunkt for nogen som helst form for informativ fortælling. Ikke desto mindre er jeg nødsaget til, at hive clichéen ud af tasken, smække den på bordet og stå ved den. For jeg er endnu engang endt der, hvor min fortids begreber og anekdoter må vige…
-
·
Piger i ICT
I morgen, torsdag d. 23/4-15, er det international Girls in ICT dag. Det er en dag, som sætter fokus på piger og kvinder indenfor informations og kommunikationsteknologi (ICT forkortet). Det er ufatteligt, at vi (af hunkøn) i 2015 stadig fylder så lidt, så fokus på hvorfor dette er tilfældet, er meget relevant.
-
·
Et kreativt forløb i LEGO Mindstorms EV3 del 2
Som jeg fortalte i denne artikel, er jeg gået i tænkeboks vedr. et kreativt forløb med LEGO Mindstorms EV3. Præmisserne er som følger: Et forløb, hvor jeg som udgangspunkt lader programmeringen være udenfor kunstdelen men, hvor jeg vil bakke op om digitale skabelsesprocesser, samt tilgodeser børnenes naturlige evne til at forelske sig i robotterne. Det…
-
·
Et kreativt forløb i LEGO Mindstorms EV3 del 1
I mandags var jeg så heldig at tilbringe dagen sammen med en flok af mine tidligere kollegaer fra Frederiksberg kommunen. Anledningen var første del af et LEGO Mindstorms EV3 superbruger kursus. En slags kulmination af det arbejde jeg tidl. har deltaget i, for at fremme brugen af robotterne i kommunen.
-
·
Mindstorms EV3 – forskel på EDU og normal
Da jeg startede ud med Mindstorms EV3 robotter, var det med et sæt købt i en normal online shop. Softwaren var tilgængelig via LEGOs hjemmeside, og fokus var tydeligt på de seje robotter. EDU versionen var endnu ukendt for mig. Nu har jeg haft begge i hænderne, og derfor vil jeg gerne sammenligne dem. For…
-
·
Når buzzwords muren skygger for digital læring
Hvis du som menig person forsøger at komme igennem digital læring, og tekster om det, vil du med det samme slå hovedet mod en af vor tids mest irriterende mure: Buzz word muren.
-
·
App Smashing – A-hva-for-noget?
Du har måske hørt ordet før. Måske er det volapyk i dine øre. Måske er du en af de heldige, som rent faktisk har en ide om, hvad det er. Uanset hvad, så vil jeg her forklare begrebet. App smashing’s direkte oversættelse er, at smadre apps – ipad/ tablet/ mobilprogrammer – sammen. Ikke noget kønt…
-
·
Terror forklaret på halvandet minut
Det har været intense 24 timer. Oven på de forfærdelige hændelser i weekenden, besluttede jeg mig for at en animation var nødvendig. Der er sikkert mange børn, der er efterladt med spørgsmålet “Hvad er terror?” Det prøver jeg her at besvare.
Category: Til fagfolk
Faglige perspektiver til pædagoger og andre der arbejder med børn og unge.