For nogle uger siden skulle vi have fordybelsesuge på min årgang, og temaet var jul. Jeg og 2 lærere lavede derfor juletegneserier om emnet matematikhistorier.
En god og spændende opgave for mine 1. klasses elever, som sagtens kan udvikles til andre klassetrin.
Til at starte med vil jeg gerne præsentere kort hvad Pixton er.
Som fortalt er det et tegneserieprogram, og det tilgås online. Enten via www.pixton.com eller gennem www.skoletube.dk.

Sidstnævnte kræver, at brugeren er tilknyttet en institution med Unilogin og abonnement.
På Pixtons egen hjemmeside kan man oprette sig som privat bruger, med en begrænset brugerflade, eller som skole/ institution.
Privatbrugeren kan gratis udnytte programmets basisfunktioner, men der kræves betaling for avancerede funktioner. F.eks. kan den færdige tegneserie kun downloades hvis man er i besiddelse af ‘credits’. De første 100 er nemme at få, men vil efterfølgende koste kolde kontanter.
Begrænsningerne indikeres af et +.

Som institution/ skole kan man få 1 måneds gratis brug, og herefter betale efter antal brugere per måned.
Priserne er ret rimelige, så hvis man blot vil bruge det en kortere overgang, kan det klares for 170 kr. for 2 måneder og 30 brugere.
Samtidig får man adgang til et helt fagbibliotek, hvor det er muligt at finde inspiration til de enkelte fag.
Og bedst af alt: Det fås på dansk! I hvert fald i noget omfang. Mere om det senere.
Matematiktegneserier
Børnene havde aldrig prøvet Pixton før, men da de fleste af dem er mere eller mindre hjemmevante på en computer, var det ikke så svært at få dem i gang med programmet.
Faktisk var den største udfordring at få dem til at forstå hvad en matematikhistorie var.
De vidste alle hvad et regnestykke var, men hvordan fortæller man det i en historie?
Børnene gjorde deres bedste, som den ovenstående stribe viser.
Nogle blev afkrævet skrevne udregninger (4 gaver + 1 gave er lig med 3 gaver) mens andre fik lov at vise det visuelt.
Men selve processen voldte mange af dem problemer, da de endnu ikke er nået til den type begrebsforståelser. Netop grunden til, at de skal øves i det 🙂
Efterfølgende opstod der en sand interesse for programmet, og jeg har tilbragt mange eftermiddage med at hjælpe 1. klasserne med at lave nye tegneserier. Et faktum, som lærerne jeg lavede forløbet med er henrykte over.
Man kan bruge Pixton til næsten hvad som helst.
Der er begrænsninger – specielt med den skrabede version – men de springer ikke i øjnene lige umiddelbart.
Et godt eksempel på, hvad man går glip af hvis man ikke har den fulde version, er muligheden for at lave kreativt opsatte tegneserier og muligheden for at ændre tøj.
Jeg lavede denne juleinvitation til mit arbejde i Pixton, og det blev en del mere muntert at se på med de skæve vinkler.
Samtidig byder den udvidede udgave på muligheden for at indsætte egne baggrunde eller søge i Flickrs Creative Commons bibliotek.
Pixton kræver en computer og kan ikke bruges på iPad. Det er ret irriterende, da det ville gøre brugen endnu bedre og langt mere tilgængelig.
Brugerfladen i redigerings elementet kræver tilvænning – specielt for de små – men det kan ret hurtigt læres. Og når ungerne først har forstået det, lærer de hinanden tips og tricks.
På selve Pixton.com findes der et væld af ressourcer, bl.a. brugerskabte tutorials, og der er læsning af enhver art.
Brugerne er opfindsomme og der ligger mange gode timers underholdning – såvel som undervisning – i app’en.
Min endelig dom over Pixton må deles op i 2, for der er for stor forskel på den gratis og den betalte del til, at jeg kan vurdere dem som en app.
Den gratis version får 2 ud af 5 ![]()
.
Den er sjov og du kan lave en masse, men det er et irritationsmoment at du enten skal tjene credits ved at gennemføre ‘opgaver’ eller købe dem. F.eks. kan man tjene op til 500 credits ved at invitere venner, og den slags spam bryder jeg mig ganske enkelt ikke om.
Selvom man vælger dansk vises mange af tingene på engelsk, og når de nu rent faktisk har oversat det burde det være konsekvent.
Man er for begrænset i sine muligheder og lokkes hele tiden til at opgradere. Derfor får den ikke en højere vurdering.
Den betalte version får til gengæld 3 ud af 5 ![]()
![]()
.
Det er sjovt, udviklende og der er mange muligheder.
Der er frit valg i den periode man har betalt, og mange ekstra og fede muligheder.
Hvis man er bruger gennem skoletube vil en masse af de ekstra sociale muligheder være begrænsede, men til gengæld er det hele på dansk.
Det er dog ikke fair at bedømme app’en ud fra skoletubes version, så de to betalte versioner holdes adskilte.
Hvis der havde været iPad/ tablet understøttelse ville Pixton have fået en solid 4 ud af 5, men så langt er de ikke kommet endnu. Øv. Skulle de holde deres løfte og skabe en app til tablets, smider jeg en ekstra blok efter dem.
