-
·
Et kreativt forløb i LEGO Mindstorms EV3 del 2
Som jeg fortalte i denne artikel, er jeg gået i tænkeboks vedr. et kreativt forløb med LEGO Mindstorms EV3. Præmisserne er som følger: Et forløb, hvor jeg som udgangspunkt lader programmeringen være udenfor kunstdelen men, hvor jeg vil bakke op om digitale skabelsesprocesser, samt tilgodeser børnenes naturlige evne til at forelske sig i robotterne. Det…
-
·
Et kreativt forløb i LEGO Mindstorms EV3 del 1
I mandags var jeg så heldig at tilbringe dagen sammen med en flok af mine tidligere kollegaer fra Frederiksberg kommunen. Anledningen var første del af et LEGO Mindstorms EV3 superbruger kursus. En slags kulmination af det arbejde jeg tidl. har deltaget i, for at fremme brugen af robotterne i kommunen.
-
·
Når buzzwords muren skygger for digital læring
Hvis du som menig person forsøger at komme igennem digital læring, og tekster om det, vil du med det samme slå hovedet mod en af vor tids mest irriterende mure: Buzz word muren.
-
·
Terror forklaret på halvandet minut
Det har været intense 24 timer. Oven på de forfærdelige hændelser i weekenden, besluttede jeg mig for at en animation var nødvendig. Der er sikkert mange børn, der er efterladt med spørgsmålet “Hvad er terror?” Det prøver jeg her at besvare.
-
·
Hvorfor ordet ‘læringsspil’ skal skydes! Eller i hvert fald droppes
Det er et af de buzz ord, som flyver gennem luften. Konstant! Det er et hit, at lære børn gennem spil, og som digital fortaler kan jeg kun bifalde udviklingen. Men.. For der er et men.. Tilgangen er ved at blive forskruet.
-
·
Alternative midler
Jeg stillede mig op på et tomt bord i klassen i dag.
