Spring til indhold-
·
LEGO Mindstorms EV3 robotter i 2A
Som det menneske jeg nu engang er, var det mest naturlige i verden at tilpasse UUV til mine kompetencer og interesser, så sidste mandag indtog 11 robotter min klasse. Jeg har ikke oplevet ungerne så villige til læring – nogensinde. Mandagen før havde jeg vist dem en af robotterne, og havde nær ikke kunne fortsætte…
-
·
Bag om arbejdet
At sige, at jeg er priviligeret i det jeg laver, er vist mildt sagt. Arbejdet med at opfinde, udvikle, implementere og undervise i digital pædagogik er intet mindre end fantastisk. Jeg får lov at bruge mine hobbyer i mit arbejde. Det er ikke så ringe endda 🙂 Den store forskel mellem at udvikle alene, og…
-
·
Til kamp mod useriøse, dårlige apps
Der findes efterhånden apps til alt. Mange af dem virker seriøse og gennemtænkte, andre er nærmest rene pengemaskiner med in-app køb eller irriterende reklamer. Reklamer, som man så kan købe sig fra efterfølgende. Hvis man er heldig. Som forbruger og underviser vil jeg ikke finde mig i møg. Rent ud sagt. Hvad gør jeg så…
-
·
Knæk et æg – en DoInk animations tutorial
Det har altid været en del af mit virke blandt børn, at jeg deltager og søger at inspirere. Succesen med tegnefilm på iPads har ingen ende ville tage, og jeg har i udviklingens navn udført sværere og sværere projekter. Det mest gennemførte er ægget der knækker/ klækker. Ting springer som altid ud af min fantasi,…
-
·
LEGO Mindstorms EV3 Edu – første forsøg med brik programmering
Da jeg sidste uge kastede mig ud i en gennemgang af LEGOs dejlige robot Mindstorms EV3, Edu versionen, blev det til en slags video dagbog om processen. Kort efter kunne jeg ikke dy mig for også at forevige den videre proces, så følgende video er mit første forsøg med brik (også kaldet murstens på dansk)…
-
·
Nu kommer sommer
Kan I mærke det? Jeg kan i hvert fald 🙂 Nu kommer sommerferien – endelig! Det har været et hårdt år med efterveer af lærerlockouten, usikkerheden omkring skolereformen og alt for mange ændringer. F.eks. var jeg og mine kollegaer slet ikke garanteret at kunne fortsætte i vores respektive primær klasser, fordi puslespillet skulle gå op.…
-
·
Videoblog: Oplæg om digital kreativitet – del 2
I januar udgav jeg min første videoblog med en introduktion til mit virke med ArtRage. Nu er del 2 klar, og denne gang er det DoInk jeg gennemgår. Se første del her.
-
·
Årets skift
Jeg kan ikke sige mig fri for at have grædt en smule, da ‘mine’ 3. klasser sagde farvel til os. Klubben kalder, og selvom det ikke er første eller sidste gang, er det svært når en æra ender. Rigtig mange af ‘mine’ store unger, som trofast er dukket op hver eneste uge, er nu stoppet.…
-
·
Artikel i ‘Børn og Unge’
I starten af året blev jeg besøgt af en journalist samt en fotograf fra pædagogernes fagsforeningsblad. Jeg blev den dag fulgt af to meget interesserede gæster, mens jeg underviste 4 børn i animation på iPad i min yndlings animations app DoInk. I dag udkom bladet så, og kan findes som en del af et inspirations…
