Spring til indhold-
·
Mobilforbud og mobilen som syndebuk – hvorfor forbud ikke er en løsning
At være imod mobilforbud er ikke et populært standpunkt. ‘Hvordan kan man dog være for noget, som er skadeligt? Mobiltelefoner er tydeligvis noget skidt, specielt for vores børn.’ I torsdags deltog jeg i DR2s Deadline i en debat med Imran Rashid og Lise Aammitzbøll la Cour om mobilforbud og mobilfri skole. Udgangspunktet var en kronik…
-
·
Kan skærmtid forsinke små børns tale?
Den 4. maj blev der på ‘2017 Pediatric Academic Societies Meeting’, afholdt i San Francisco, fremlagt en rapport som peger på, at ‘skærmtid’ for helt små børn kan forsinke deres evne til, at tale. Da denne undersøgelse dukkede op på de sociale medier var min første tanke: Åh nej. Nu er det kun et spørgsmål…
-
·
Umotiverede mobbeangreb fra Facebook
Hvad er det, der sker i hovedet på – specielt – drenge? I dagens Berlingske fortæller en 19-årig pige om fuldstændig umotiverede angreb af ukendte personer. Angreb som startede fra en af de hemmelige Facebook grupper. Mange 100 beskeder senere er hendes job blevet truet, hendes forældre er blevet udsat og hendes generelle liv er…
-
·
Digital opdragelse i Radio 24syv
I dag var jeg inde hos Radio24syv i programmet Forældreintra for, at tale om børn, forældre og deres digitale verden. Sammen med forfatter og foredragsholder Lykke Møller Kristensen, ophavskvinde til forældrebogen Børn og digitale medier, fik vi vendt myter og fakta. De to værter, Kirstine Vinderskov og René Fredensborg, blev det til en meget interessant…
-
·
Robotterne kommer!
Hvis jeg siger ordet ’robot’, er der stor sandsynlighed for, at du får et billede på nethinden fra en film. Ordet robot er ganske vist ret nyt – ’blot’ 96 år gammelt – men tanken om autonome maskiner har levet siden oldtiden. Maskiner, som gør ting af sig selv. Var du f.eks. klar over, at…
-
·
Poderne og koderne – en vinkel på kodedebatten
01010000011011110110010001100101011100100110111001100101001000000110111101100111001000000110101101101111011001000110010101110010011011100110010100001010 For tiden snakker de ’kloge’ om kodning, som om det var verdens frelse. ”Lær at kode og alt bliver godt!” Tja… måske? Men hvad er det ’de kloge’ vil med de der koder, og hvordan gør man så?
-
·
Mobilen i skudlinjen
Spørgsmålet er, hvem det er vigtigst for, når der anskaffes nye mobiler til små børn. Oprindeligt udgivet i Fessornyt februar 2016 En elev i 4. kom og viste mig sin julegave. En splinterny iPhone 6 Plus. Jeg har efterhånden oplevet den slags mange gange, så min reaktion var mere passende til, hvad barnet forventede, end…
-
·
Når Barbie og Dino snakker igen
Det seneste års tid har legetøjsfirmaer præsenteret os for det, der tilsyneladende er det ultimative interaktive legetøj. Men er vi klar til den type dataudveksling med legetøjsproducenter, og hvad kan det betyde for vores børn? Jeg kaster et blik på 2 to store spillere i denne nye gren af legetøj, samt konsekvenserne af brugen.
-
·
Teknologi og svære følelser
Vi er kommet en lang vej fra dengang, hvor børn og unge kunne ringe til en upartisk voksen på Børnetelefonen. I dag opfindes der hele tiden nye metoder at nå de udsatte, kede eller forvirrede børn og unge på.
